A Pannon Egyetem és a Mathias Corvinus Collegium (MCC) együttműködésének köszönhetően a Pannon Egyetem 18–30 év közötti hallgatói számára elérhetővé válik a Kárpát-medence egészére kiterjedő
A Tudományos Kiválósági Hálózat „Kutatói brandépítés – láthatóság és hitelesség az akadémiai térben” című workshopjának célja az volt, hogy a kutatók számára gyakorlati eszközöket és
A Tudományos Kiválósági Hálózat tavaszi előadóülésének középpontjában a mesterséges intelligencia tudatos és etikus használata állt a tudományos kutatómunka során. Az esemény célja az volt, hogy
A workshop a tudományos kommunikáció legfontosabb témáit és jó gyakorlatait mutatta be, különös tekintettel az open science szemléletre, a publikálás folyamatára, az etikai kérdésekre, az
A Mérnöki Kar TDK programja lehetőséget ad a hallgatóknak, hogy témavezető segítségével önálló kutatómunkát végezzenek, és eredményeiket kari, majd akár országos konferencián (OTDK) mutassák be.
A Neveléstudományi Intézet folyóirata. Publikálási lehetőség hallgatóknak, oktatóknak, kutatóknak tanulmány, jó gyakorlat, szemle, recenzió rovatokban digitális pedagógia, oktatás-informatika és e-learning területeken a negyedévente megjelenő lektorált
A Zsolnai Archívum 2024. október 17-től működik hivatalosan a Neveléstudományi Intézetben. A Zsolnai-pedagógia tantárgy közvetlenül kapcsolódik Zsolnai József hagyatékának megismeréséhez, feltárásához. Ebben a munkában a
A Pannon Egyetem Humántudományi Kara Láss, ne csak nézz! címmel pályázatot hirdet a pszichológia alapszak iránt érdeklődő jelentkezők számára minden tanévben a felvételi időszakhoz igazodva
Félévente 4 alkalom , ahol szakmai előadások, találkozások, beszélgetések, műhelyfoglalkozások zajlanak tematizáltan mentálhigiénés hallgatók, oktatók, érdeklődők részére., Félévente 4 alkalom , ahol szakmai előadások, találkozások,
Félévente 4 alkalom , ahol szakmai előadások, találkozások, beszélgetések, műhelyfoglalkozások zajlanak tematizáltan mentálhigiénés hallgatók, oktatók, érdeklődők részére.
A foglalkozások keretében a kémia iránt érdeklődő 10.-12. évfolyamos diákok tehetséggondozása történik az elméleti tudás és a gyakorlati tapasztalatok elmélyítése, magas szintű elsajátítása érdekében.
Az érdeklődő hallgatóinknak lehetőséget és szakmai hátteret biztosítunk az önálló fejlődésre, és a csapatban való szoftverfejlesztés megtapasztalására