A Projekt idősávban történik az első és másodéves éves hallgatók mentorálása. Ez gyakorlatilag tantárgyként jelenik meg a hallgatók órarendjében, elsőéveseknek heti 4 alkalommal 45 perces időintervallumban.

A hallgatók „túlterhelése” vagy az ad hoc jellegű mentorálás hatékonysága nem elégséges a lemorzsolódás jelentős csökkentéséhez. A mentorok tapasztalatai alapján a kvázi „kötelező” jellegű mentorálási részvételt tartjuk a leghatékonyabbnak az első és másodéves hallgatók számára. Ehhez kidolgoztuk a tárgy tematikáját összhangban az alapszakok tantervének módosításával. A felzárkóztató foglalkozások és korrepetálások szintén ezen tárgy keretein belül kerülnek lebonyolításra.